育儿嫂（sǎo），即育婴师（shī），全面掌握生活（huó）照料、护（hù）理以及科学教育、保育方面的相关（guān）知识，并且运（yùn）用科学（xué）的方法对婴儿的饮食、睡眠、动作技能（néng）、早期教（jiāo）育（yù）、智力开发、社会行为和人格发展进行教育（yù）训练的一类人。
育儿嫂育婴师（shī）的责任
在宝宝出生到6岁，尤其0-3岁，他的学习能力十（shí）分惊人，是人（rén）类一（yī）生学习（xí）能力最强的阶段，如果无视宝宝这个阶段的需求与潜（qián）能（néng），我（wǒ）们（men）就会妨（fáng）碍宝宝的发展，并且极大地浪费宝宝的潜能。育儿嫂的（de）最大（dà）职（zhí）责就是运用科学的方法对（duì）婴儿的饮（yǐn）食、睡眠、动作技（jì）能、早期教育、智力（lì）开发、社会行为和（hé）人格发展进（jìn）行教育训练（liàn），指导父（fù）母（mǔ）对（duì）孩子的早教培养（yǎng）。
服务对象（xiàng）一：新生儿
1.科学喂养婴幼（yòu）儿，根据（jù）月（yuè）龄合理系统的添加辅（fǔ）食，并适当加入行（háng）为上的喂（wèi）养及锻炼，制作辅（fǔ）食
2.帮助婴幼儿洗澡（zǎo）、游泳、抚触、做（zuò）保（bǎo）健操（cāo）;宝宝衣物的整（zhěng）理（lǐ）、奶（nǎi）物及其（qí）他用品的清洁和消毒
3.随时观察婴幼（yòu）儿身体异常情况并按时对（duì）婴幼儿的体温（wēn）进行测（cè）量;多（duō）胞胎日常生活照料(喂养、清洁);常见病的预防和处理;
4.培养幼儿良好的（de）生活习惯和行为习惯，采取沟通（tōng）互动式及音乐早教（jiāo）方式（shì）启发宝宝;
5.对（duì）0-3岁婴幼儿进（jìn）行（háng）生活照料;
6.婴幼儿智能（néng）训练;
7.更有初（chū）级育婴师/中级育婴师、高级育（yù）婴（yīng）师、金牌育婴师、首席（xí）育婴师可（kě）供（gòng）选择。
一（yī）、婴幼儿生（shēng）活照料
(一)合理进行（háng）人工喂养，按月（yuè）龄进行辅食添加、合理营养配餐;培养（yǎng）婴儿良好的饮食习惯。
(二（èr）)为婴儿营造（zào）适宜睡眠（mián）条件;正（zhèng）确包（bāo）裹婴儿;正确给婴儿穿脱（tuō）衣服、更换尿布或纸尿（niào）裤，并给予（yǔ）皮肤清洁护理;适时（shí）对婴儿进行二便控制训（xùn）练、三浴锻炼。
(三)负责（zé）婴儿（ér）居室卫生清洁（jié）、环境（jìng）布局;婴（yīng）儿被褥;正确进行四具消毒(卧具、餐具、玩具、家具)。
(四（sì）)为婴儿洗澡、抚触，做主、被动操，模仿操，训练婴儿抬头、坐、爬、站（zhàn）、走（zǒu）、跑、跳等。
二（èr）、婴（yīng）幼（yòu）儿（ér）日（rì）常护理
定（dìng）期为婴儿（ér）进行生长检（jiǎn）测;预防接（jiē）种观察;常（cháng）见病护理。
服务对象（xiàng）二：产（chǎn）妇
生活护理：营养膳食（shí）搭配、协助产妇全（quán）身擦浴（yù）。
专业护理：产褥（rù）期观察、护理，产（chǎn）后心理指导，协助（zhù）母乳（rǔ）喂养、保健（jiàn）护理。健（jiàn）康指导（dǎo）：协（xié）助产妇做产褥操，帮助产妇恢复健康
三（sān）、婴幼（yòu）儿早期教育
为婴儿进（jìn）行动作技能（néng）训练包括大动作训练;精（jīng）细动（dòng）作训（xùn）练（liàn）;对（duì）婴儿进行人格及社会行为训练;培养婴儿生活自理能力、社会交往（wǎng）能力和良好（hǎo）的情绪并通过对婴儿（ér）视觉、触觉、听觉等（děng）训练，不断（duàn）提高（gāo）婴儿认知能（néng）力和（hé）语言（yán）能力。
以上就是育儿嫂育婴师的相关内容（róng），育（yù）儿嫂育（yù）婴师的责任重大，需要对婴（yīng）儿进（jìn）行早期的教（jiāo）育，不断提高婴儿的能力。
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